中新網5月27日電 據美國《世界日報》報道,美國新移民家長希望子女利用暑假跟上學校進度,或為升學考試預作准備。補習業者各有獨特的教學方式,比如根據弱點分組,讓學生在短期能迎頭趕上。學科之外,音樂、繪畫,也有學生藉暑期班提升實力,希望在各類演出、展覽、比賽獲得佳績,順利申請名校。
  優質教育中心的暑期班除了常見的一般學術課程,三年前開辦了卡內基青少年領袖訓練營,由卡內基訓練(Dale Carnegie Training)認證教練通過游戲、演講和各種練習,提高學生信心和溝通技巧。創辦人劉老師認為,許多亞裔孩子常個性內斂,但美國名校招生,更看重申請者的領導力。拔萃教育學院負責人Roger表示,由於新移民學生的特殊需求,英文課程更註重聽和說,有助提高學生們的考試成績。此外在暑假期間,學生們上午在拔萃學習SAT、州考、特殊高中考試後,下午可前往同一棟樓的角聲使命中心選擇學習多種文化藝術課程。
  由於美國的藝術類院校招生方式是通過其作品集的展現,Ashcan美術學校的暑期班針對培養申請大學的能力,學生們會被鼓勵多創作自由的作品,如雕塑、油畫甚至裝置藝術。負責人金善榮介紹,每年八月該校都會在雀兒喜藝術區的畫廊開辦藝術展,辦過展覽的經歷對於學生申請大學非常有利。暑期也特別開辦藝術比賽準備課程,“比賽對學生的自信建立非常重要,也能讓他們的簡歷在申請大學時脫穎而出。”暑假班除了許多外州學生,不少學生是並非打算申請藝術類院校的,但因藝術作品和獲獎經歷,也成功被知名大學錄取。這類學生通常平日忙於提高考試分數,只能利用假期時間為自己其他方面加分。
  該校新增吸引孩子興趣的繪本課,孩子們可以自己寫故事,隨後為故事配圖。與該校同樓的優質教育中心的寫作老師則會幫助孩子們修改故事,Ashcan學校則會為較為優秀的孩子作品出版發行。為了讓年紀較小的孩子理解基本繪畫中的透視和形體關係,老師們開發出不同充滿趣味的方式,例如通過摺紙製作幾何體加深孩子的印象。
  李資本隨父母赴美六年了,從小就喜歡繪畫,但從未系統學習過,直到三年前為考入藝術與設計高中(Art and Design High School)才開始學習繪畫。如今就讀11年級的她為了準備申請大學的作品集開始密集學習。她現在有五個項目在同時創作,感覺更像是在大學里學習。(李雪)  (原標題:美華人新移民學生盼入名校 暑期補習“加油”)
創作者介紹

湯唯

vr86vrmvim 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()